第七十四章 乔湖与杨宕勇

正宗杨 / 著投票加入书签

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    “啊喔鹅,衣乌迂,玻坡摸佛,得特讷勒……错了!是‘讷’不是‘拉’!看着我,发‘讷’时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖阻碍,声带颤动,要有鼻音,先跟我发‘嗯——’,是‘讷’,得特讷勒,不是得特勒勒……”

    “得特乐勒……”

    杨宕勇拭去额角汗珠,听着那些小孩讷勒不分,上课的何洁老师抓狂不已,脸上露出微笑。

    “杨哥,你是故意的吧?”帮忙扶着铁条的乔湖怪异地看着杨宕勇:“说好了大家一起当老师,怎么最后每天就晓燕,何洁跟我给孩子们上课,你只上了一天就不教了?”

    杨宕勇面不红心不跳:“哎呀,没看我事儿多吗?给这些小家伙盖房子需要时间不?给他们做课桌需要时间不?还有运粮食,运矿石,砍伐木材,这不都需要我?等闲下来了我会给小家伙们上课的。”

    “说得好像这些事都你在做一样,盖房子做课桌不是我在做?烧饭烧菜有何洁晓燕带着几个女孩干,就看着你每天折腾你这架飞机了。”

    杨宕勇翻个白眼:“咋这么多怪话?干活干活!完了我还要再运些硝石和石盐回来。”

    用飞机将十六个小孩接入山谷,自然不会让这些孩子们只当苦力,那也太浪费了。按照杨宕勇所想,他是打算让这些人成为种子,自己知道那么多东西,总是要有人将自己所知传递下去。

    和西方那些花头发大鼻子蓝眼珠相比,东边这些褐眼珠黑头发之人顺眼多了,有句俗话叫血浓于水,虽然现实总是打脸俗话,可人们还是本能地对跟自己相似的人群更亲近一些,杨宕勇也不能免俗。

    要将知识传递下去,不管是说话还是写字,当然要按照老师教的来,世上只有学生迁就老师的,哪有老师迁就学生道理?而且东边大陆文字虽然都是象形文字的底子,可不同地方有不同地方写法,那些曲里拐弯的甲骨文写法,几个人谁也不会,写上半天才写一个字,这效率如何可以?传统?文字是用来交流的,用得着搞成少数人才看得懂,最后变成死文字?简体字,这是必须的!

    写字要写简体字,说话当然也要说普通话了,想说好普通话,就要学好拼音。

    拉丁化的拼音或许会招惹某些人不满,可这比古代的直音或反切给汉字注音要方便多了,若是想把文字搞得越复杂越好,最好除了少数鸿儒,其他谁也看不懂,那当然不要搞什么拉丁化拼音,字的笔画越多越好,注音时用得生僻字越多越好,最好文字除了少数几人能看懂,其他人看得全当天书,这样或许能满足一些自认文人的虚荣心,反正那种文人从来都不认为下里巴人有权读书识字……

    很可惜,四人中拿主意的杨宕勇从不认为自己是阳春白雪,所以所谓“正体字”,什么反切只好靠边站了,杨宕勇就喜欢拼音,喜欢简体字这种下里巴人能轻易学会的东西。

    边疆或许别的不怎么样,可边疆用来交流的只有普通话,四人学历虽然不高,却也是从小普通话就有坚实基础,拼音学得足够溜,用来教些小孩子还是不成问题。

    可惜,信心满满的杨宕勇第一天就深受打击,这里的孩子讷勒不分,不管大小,全都不会正确发出鼻音……

    杨宕勇以为自己有足够耐心,可他的耐心在上了半小时拼音课后就消失不见,既然教孩子们学拼音如此艰难,他只好很谦虚的退位让贤,主动将教孩子学习这么艰巨伟大,触及灵魂的工程教给其他三人,不然他怀疑自己火起来会打人。

    “啪!啪!啪!”

    上课的地方传来压抑地哭声。

    杨宕勇扭头看了眼,何老师耐性子讲了无数回,终于化身严师,小木棍耍得飞起。

    “杨哥,现在有这么多学生,干活当然没问题,不过你看他们写字,”乔湖扭头朝孩子们坐的地方努努嘴:“每人一个沙盘,拿树枝写字,这个如何记得住?还是要造纸啊,要让孩子们有纸笔可用,这样学起来不容易多了?”

    “造纸?造草纸吧?”

    乔湖腼腆笑了,作为文明人,没有纸很不方便,何洁和余晓燕作为女人就更不方便。

    “纸倒是能造,就是很麻烦啊。”

    看着那些还在念着“勒勒”,将何洁气得一佛出世二佛涅槃,杨宕勇不停摇头。

    造纸的原料这里不缺,这里有构树,有苎麻,要是肯走远些,翻几个山头还能找到竹子,只是那边竹林毒蛇奇多,杨宕勇只是看了眼就浑身毛骨悚然,毫无去砍竹子的欲望,就算竹子再有用处,他也不想过去。

    竹林中那么多毒蛇,杨宕勇很怀疑就是撒座雄黄山过去,怕是也不能将毒蛇都驱赶光。蛇只是讨厌雄黄味道,并不知沾了雄黄马上就挂,迷信雄黄万能是肯定错误的。

    杨宕勇拿那些毒蛇没辙,他也不想自找麻烦,所以,还是敬而远之,要是山民能提供竹子,杨宕勇肯定是来者不拒。

    杨宕勇时常抱怨,这里又不是地球,已经有那么多猛兽让人害怕了,干嘛还要有那么多蛇类四处活动?不知道他从小就怕蛇吗?

    其实不光蛇,所有能威胁人类生命安全的动物,杨宕勇都害怕,他连猫狗都怕,谁知道那些猫狗身上有没有携带狂犬病毒,咬一口这里连狂犬疫苗都没得打,只能听天由命。所以为了避免危险,杨宕勇只好制作火器,先是手雷,以后还要有各种火铳,遇到那些动物,管你有没有危险,先击毙再说,动物保护?人也是动物,还是最高等的智能动物,不保护人的安全却保护猫狗安全?没这个道理嘛。

    地球杨宕勇管不着,这个异世界,只要杨宕勇能影响到的地方,他发誓,小动保肯定没人权。

    “有空的话,让孩子们去扒树皮吧,构树树皮,就是那种。”

    乔湖顺着杨宕勇手指方向望去,前面山坡上树倒是有不少,可除了松柏,他只知道乔木、灌木之分,要是杨树或者柳树,他还能分辨,构树?

    “哪种?”

    “喏,那个暗灰色的。”

    “都是暗灰色啊。”

    杨宕勇没辙,初中倒是教了生物学,只是,那个跟生活是脱节的,这里需要的是各种树木具体用途,至于中学的生物……显微镜下看细胞壁、细胞质,跟这里的树有什么关系?你看,乔湖还是好学生,连最常见的构树都不认识。

    杨宕勇突然想到,自己貌似也是回甬城生活了三十年后才知道构树,当年他在明州公园散步,见有种树果实很像杨梅,结果那个像杨梅的果实开花了,一簇簇小红花看得煞是好看,他还是借助识图软件才知道那树叫构树,树皮是造纸的高级原料……

    这么看,其实杨宕勇也没比乔湖好到哪里去。

    杨宕勇丢下飞机,带着乔湖穿过灌木丛,踩石头过了溪坑,这才到了山脚下树林前。

    杨宕勇手摸着面前十余米高的大树树干,暗灰色的树皮摸起来很是光滑。

    杨宕勇仰头看着树上绽放的花:“看到没有?灰黑色树皮,树皮很光滑,青色果子,开花后橘红色的,叶子上有锯齿状,大概十多米高,这个就是构树了,这山里到处都是,不必担心没原料。只是这里没撒雄黄粉,告诉孩子们来剥树皮时小心毒蛇,被咬了可没人救治。”

    “明白。”嘴里说着明白,乔湖脚却飞快踩着石头又过了溪坑,回到对岸。

    他比杨宕勇还要害怕蛇。

    杨宕勇立在原地,看看从瀑布那边流过来的溪水,溪水刚从水潭那边出来时还算湍急,到了这里水流已是大大降慢。

    一转头,见乔湖又回了对岸,杨宕勇也只是笑笑,都是城市人,别看平日一个个说起来多么向往大自然,真的在这没有电,没有公路,交通靠走,通讯靠吼,除了树就是野兽的地方生活,一天两天还能坚持,时间一长,基本都崩溃了。

    现在也是没办法,外面完全陌生,被抓不是砍头就是当奴隶的社会,大家觉得还是这个封闭环境更安全,不是为了安全,四个人早逃离这地方了。

    以后?以后当然要慢慢融入这世界,接受这些弟子就是融入世界第一步。

    “乔湖,我们现在有人手,不再是光我们四个干活,其中还有两个出不了太多力气的女人。看到没有?那条溪坑,我们现在能自己冶炼铁,生产铁具,是不是可以在溪坑边挖条水沟,建一个水碓?”

    “舂米?”

    “不光舂米,还可以捣碎矿石,硝石、硫磺都可以用水碓捣碎,要造纸,那些树皮也需要水碓来捣碎。”

    “捣碎硝石硫磺后,还舂米?那玩意可是有毒的,吃了不食物中毒?”

    杨宕勇自信满满:“你不会多搞几个?一个舂米,一个用来捣碎硝石,一个用来捣碎硫磺,各有各用途?下面再建一个水排,把我们冶炼场子搬到水排那里,你还不必费劲拉风箱了,多好。”

    杨宕勇很想现在就有蒸汽机,可惜,现有的技术条件差得有些太远,要是有足够钢铁,有足够人手,他当然可以试验在这里制作蒸汽机,可惜,现在他只能用木炭和铁矿石生产一些块炼铁,产量低不说,还很费工费时,需要反复锻打排除杂质,最后制造出的工具还偏软,与现代的钢铁产品完全没有可比性。

    用现有的块炼铁制造蒸汽机原件,完全用手工制作一个个零部件?那要制造到猴年马月?要是能铸造就省事多了,可惜,块炼铁无法用于铸造。

    当然,杨宕勇也可以让他的那些弟子们投入手工制作,人多力量大,只要给出规格,人数多了,再低效率也能很快拼凑出一台蒸汽机,可他的弟子们现在还在学最粗浅的“啊喔鹅”,在学五加四、三减一,连九九乘法口诀都还没背,怎么可能现在就去大炼钢铁?

    就算是工人,也需要最基础的科学常识,种花家能成为世界工厂,而人口同样众多,甚至可能比种花家还多的三哥之所以没成为世界工厂,就是因为种花家有足够接受过基础教育的人力,而三哥家文盲太多。

    “你会建水碓水排?我就在课本里看过介绍水碓的文字,可怎么建我可不知道。”

    “水车看过没?”

    “当然,电影、图片看了不知多少……水车横轴伸出联动齿轮……不对,古代有个屁的齿轮!我想想,那图片是怎么说水碓的?”乔湖敲着脑袋,很是苦恼。

    课本里只是介绍古代人聪明才智说发明了这个,发明了那个,哪有详细介绍发明的东西如何做出来的?很多东西看起来很简单,可真要做就难了。不说别的,要不是以前乔湖跟着父亲做过土坯砖,几个人想住有砖头的房子都不知要拖多久——就算最简单的土坯砖,要制作也不是那么容易的事,照样有不少窍门。

    “你别说,让我想想,好好想想,如何将旋转运动转变成上下运动?”乔湖闭上眼,穷思竭虑。

    杨宕勇善意提醒:“你最好拿几根木棍模拟下。”

    乔湖摆手表示自己不用:“我知道,原理我是知道的,旋转运动转换为上下运动,木轴旋转运动,舂米的工具上下运动,连杆吗?活塞往返运动?不,不是这样……”