第20章 直播大讲堂(3)

闻人带刀 / 著投票加入书签

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    “时间到了。”

    刘寒笑道:“大家都准备好答案了吗?”

    许多学生都笑着点头,自信满满。

    “那就一个个地上台写吧,每组派一个把你们的商讨结果写出来。”

    几分钟后,黑板上已经密密麻麻写满了同学们的文言文翻译,大多都只是生硬的翻译,比如第一句‘吓死爸爸了’,有的人就翻译成骇死为父了,虽然没毛病,但是不够有趣。

    有一句话让刘寒眼前一亮,他用红色的粉笔圈出,问道:“这一句是谁翻译的?”

    看到那句话很多人都笑了,事实上这句话刚写出来的时候班上就已经笑过一次了。

    “爷娘闻女来,自挂东南枝。”

    刘寒笑道:“这句话翻译的就很有意思了,有了一个前后的想象,为什么会吓死爸爸?因为听说女儿要来了,暗示女儿颜值太差。”

    “双击666......”

    “这样解释也行?”

    “写这句话的怕是个天才......”

    弹幕上又开始热闹了。

    刘寒继续道:“这句翻译之所以比较有趣,就在于译者充分发挥了想象力,也就是脑洞,通常我们的翻译有两种方式,一种是直译,一种是意译。直译就是一字一句的翻译,意译就是发挥联想的翻译,明白了吗?”

    “明白了。”

    学生们纷纷点头。

    “那这句话是谁写的?来举手让老师认识一下。”

    一个小女生举起手,脸蛋红扑扑的。

    “原来是三组的马小薇,很不错,给你们组每人加5学分。”

    刘寒虽然才教高二十班没几天,但是却努力让自己记住每一个学生的样貌和姓名,之前还拿着名册努力背过。

    就这样每句话都找到了一句学生的最佳翻译。

    “老师,说说你的翻译呗!”

    一些女生开始起哄,在刘寒的引导下,她们已经慢慢忘掉了现在是公开课,完全投入了其中。

    刘寒笑笑道:“好吧好吧,不过第一句就算了,已经翻译的很好了,我从第二句开始说吧。”

    咳嗽了一下,刘寒在众多目光的注视下笑道:“秀恩爱,死得快可以翻译成爱而不藏,自取灭亡;给跪了可以翻译成膝行而前,以头抢地;世界那么大,我想去看看可以翻译成天地玄黄,宇宙洪荒,愿泛浮萍,从容飘洋;至于第五句你脸大嘛......”

    刘寒顿了顿道:“君额上似可跑马。”

    “哈哈......”

    学生们笑成一片,就连后面的老师大多也是忍俊不禁。

    与此同时弹幕上也开始高能护体了。

    “前方高能,刘老师要放大招了!!”

    “君额上似可跑马......这是脸大的人有史以来被黑的最惨的一次!”

    “哈哈哈,真是笑死爸爸了!”

    ......

    刘寒看了看时间,差不多还有二十分钟。

    “刚刚的游戏呢,只是为了让大家知道,文言文也是可以很有意思的,古人用文言文骂人的时候不仅显得有逼格,还一点都不粗俗,很文雅,同学们将来如果骂人,就可以用文言文,保证对方一脸懵逼。”

    “不过游戏归游戏,有一些严肃的东西还是要说的,大家可能都觉得,在现在学文言文似乎并没有什么意义,我们现在写文章都是用白话文,何必再去学已经入土的文言文呢?”

    听到刘寒的话许多学生都忍不住点了点头,露出关注的神色。

    以前从来没有老师给他们说为什么要学文言文,只会说打开课本第几页......

    刘寒想了想,道:“其实文言文我们虽然不再用了,但是它就像古诗古词一样,是我们的文化成就,其中有许多很伟大的东西,产生过很深刻的思想,也记载着一些很好玩的故事。”

    “可是老师,因为它是好的,我们就必须要学习吗?好的东西太多了,我们难道每一件都要学习吗?就比如陶瓷,也是人类文化的成就,那为什么就不让我们去学陶瓷呢?”

    说话的是一个平时上课很积极很活跃的女生,敢于发表自己的观点。

    刘寒顿了顿,发现自己一时竟然回答不出这个问题。

    “这个问题提的很好,老师现在也回答不出,这样,来大家一起讨论一下,针对这个问题我们可以进行一场辩论。”

    在刘寒的号召下,一个女生勇敢站起来道:“老师,我认为学习文言文是有必要的,因为好东西的好是有很多不同的,就比如文言文和陶瓷,文言文的好在于它具有人文性质,适合每个人的成长,陶瓷则偏向于艺术性了,比较......小资吧。”

    刘寒对她点点头,道:“说得很好,谢谢你帮老师解惑。”

    “不对,不对,老师我还有不同意见!”

    又一个女生举起了手......

    在刘寒的引导下,一场公开课开始变成了一场思辨课,每个学生都畅所欲言,敢于表达自己心中的想法。

    最后刘寒终止了讨论,道:“今天这个问题我们就先讨论到这里吧,同学们的发言都很不错,我看你们很多人在论证的时候还引用了一些古人的话,这说明文言文还是很有用的嘛,为了感谢大家给老师解惑,老师就在现场送你们一篇文言文吧。”

    “是现场写一篇吗?”

    同学们纷纷兴奋起来了。

    顾疏影也有些好奇地看着刘寒,她之所以拜师是看中了刘寒的现代诗,还不曾想过刘寒还会写文言文。

    文言文不是那么好写的,不是你在白话里加几句之乎者也就可以的,是有格律的,还要有扎实的文言功底,想要写的标准就不容易了,写好的话就不仅仅是努力了,还需要一些天赋和灵感。

    听到刘寒的话,弹幕上顿时炸开了!

    “老婆,快来看人写文言文呀!!”

    “厉害了,现场创作文言文?”

    “呵呵,哗众取宠,以为有那么点才华就能写好文言文,我承认刘寒的现代诗功底,但文言文真不是那么好写的!”

    “只想静静地做一个吃瓜群众......”

    ......

    大部分的人都是看热闹,一些人则是在嘲讽,不相信刘寒能够写得出什么门道,能够写得出文言文的人在现在虽然少但还是有,但要说能写的好,写成传世佳作的人,那早就已经作古了。

    没有一个人相信刘寒能够写出一首传世佳作,大家都只是抱着一种看热闹顺便挑挑刺的心理。

    在这节课最后的十分钟里,刘寒擦干净黑板,然后拿起粉笔,神色肃穆地写下题目。

    《木兰辞》!