紫气阁 www.ziqige6.com,最快更新非观察者的幻想探索最新章节!
“嘿老王,今天你上课怎么回事,昨天晚上没睡好吗?”第一节语文课刚刚下,从左边就传来了邻桌的招呼,“早读也是,没精打采的……”
“既然知道了就暂时别烦我,让我睡一觉……”将额头就这么放在木制桌面上,我闭上眼睛,用一点儿干劲儿都没有的声音回答。出乎预料的,在和那位书友聊起来了之后,大脑居然兴奋地停不下来,一口气就聊到了两点。我并不是很能熬夜的人,虽然五点半能够硬撑着让自己起来,但屁股刚刚接触到椅子就原形毕露了,上下眼皮不停地打架。第一节课是语文真的帮了大忙了:对于我们这个理科小班来说,大家在潜意识里都带有一种不自觉的对语文的轻视。当然,这其中要刨去那几个对于任何事情都很认真与努力的人,但是就我的四周来看,周围几个人的语文课往往都是用来写其他作业或者偷偷看课外书的。即便如此,我们班的语文平均成绩还是能够回回拿第一,这可真是一件怪事。莫非是因为语文老师是级部主任所以有加成吗?
就这样胡思乱想着刚刚要进入梦乡,我突然感觉到有人轻轻拍了一下自己的肩膀。这让我一个激灵就直起了腰,不过在看清楚了是谁干的之后又立刻松了劲儿:“晓明你能不能不这样?我还以为是顶哥呢!”
“要的就是这种效果,帮你清醒清醒。”带着一脸坏笑,我的右邻桌王晓明打了个响指,“昨天托你买的东西呢?”
“那本书是吧?我放书包里了,等等我给你找找。”
作为班上少数几个走读生,每当那些住宿生想要紧急采购一些校内小超市买不到的东西的时候,我总会受到委托。从书包里把那本练习册抽出来递到对方手里,我又趴在了桌子上:“真不明白这本练习册有什么好的,题也不全题量也不大……”
“但是讲解很到位啊!”说着,对方白了我一眼,“果然和你这种搞题海的没有共同语言……”
“好了没有其他事情了吧?那让我睡一觉……”
“你还真是够累的啊……可马上就要上课了。下节课是顶哥的物理,能醒过来吗?”
“放心吧,五分钟睡一觉的功夫不是吹的……”
五分钟睡一觉的功夫真不是吹的。我甚至还做了个梦,梦见教室的布局不再是像现在这样三个人并在一起三组一排了,而是变成了一个一个一个的,就像是日本的动漫里一样。不过预备铃很快就把我从梦里拽了出来。立刻挺起腰,把物理书和练习册从桌子那一大摞书中抽出来,我将自己的目光投向门口。很快,一个中年人就出现在了那里——毫无疑问,那就是我们的班主任,顶哥了。
顶哥成为顶哥还是在新高一入学军训时候的事情,那个时候,他的“多管闲事”让他在学生里面遭受到了不少恶名,再加上那个秃顶,“顶哥”的外号也算生动形象。不过直到现在我还为这位尽职尽责的老师感到不平:他是整个年级里唯一一个来的永远比学生早走的永远比学生晚的老师,做老师做到这个份儿上,我们凭什么指责他?
“今天呐,”走到讲台上,打开笔记本电脑,并把投影屏放下来,顶哥用他那听上去就让人感觉很利索的声音说,“我们来往下开一节新课,习题等到下午那节学科自习再说……”
居然又要讲新课,昨天刚一口气开了两个课时。去死吧。一边默默计算着今天可能的物理作业量,我将脑子里的那点儿愧疚扔到九霄云外,愤愤地诅咒着。
课程就这样进行着。窗外下着雨,说大也不算大,但要是说小的话,就这样不打雨伞出去很明显会遭到很多困扰。说起来,为自己的同人里安排一个下着这种雨的场景会怎么样呢?按照大纲的话,似乎在那个部分配上这样一个背景比较好……
突然意识到自己已经走神儿了,我连忙用笔戳了戳自己的太阳穴。当初写同人是为了能够有个放松方式,不过这样下去,这迟早变成了自己的负担。这样可不行啊。
虽说如此,自己也绝对不能把一个烂尾的粗制滥造的东西交出去。这简直是一种亵渎,不论是对创造出舞台的那个人,还是舞台本身,亦或者是自己,还有自己的读者……
说到读者了,那位第一个书友,经历过的和知道的事情似乎很多啊。这样的人居然仍然热爱着宅的事物,似乎有些不可思议。如果晚上还在的话,多打听一些好了。
“旺王!”
正在这样让自己的思路像脱缰的野狗一样开着小差,我忽然听到了顶哥叫我的名字(因为三个同音字十分绕口,他通常只叫我“旺王”)。慌张地站起来,我不知所措地与他对视了一会儿,然后又看着他缓缓开口:“以后别再走神了。坐下。”
这下子,估计今天早上再怎么困也睡不着了。不过真是失策,居然会因为思考同人的问题在课上走神。不是已经下定了把同人作为放松方式的决心了吗?
暗暗掐了两下自己的大腿,我开始补幻灯片上没有被记下来的笔记。可是,同人创作的念头却一直压不下去,在脑海中回荡着。
这种时候,还真是希望灵感这种东西能够消停一会儿呢。
拼命驱使着仍旧向大脑传出痛觉信号的大拇指在书上留下那些自创同时估计只有自己能够看懂的速记符号,我这样想。
<ahref=http://www.qidian.com>起点中文网www.qidian.com欢迎广大书友光临阅读,最新、最快、最火的连载作品尽在起点原创!</a><a>手机用户请到m.qidian.com阅读。</a>