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尽管七国文字勘验的结果让嬴政很是欢喜,不过嬴政并没有得意忘形,"秦字形制繁复,六国文字简约。繁简失衡,必不能流传久远。此间要害,必要创制出一种新书体,不致多生歧义。否则,依然无法通用。"
"陛下明断!"胡毋敬与前来的六位博士们再次被嬴政的眼光和胸襟所折服。
文字基准一定,程邈顿时吃重了。
所谓文字改制,便是要书同文。而所谓书同文,就是要给所有的文字定一个统一明确的写法,以利辨认。
在狱中十年,程邈潜心于写字,消磨之余也从自身坎坷中悟透了其中奥秘。大凡天下文字,难写不打紧,关键是要好认,而好认的关键,则是要有统一的公认的写法。只要写法有公认法度,再难认的字,也会有确定不移的所指。届时,除非你不认识那个字,否则便只有写错的字,而没有认错的字。
譬如那个"南阳"与"宜阳",假如当初有官定的写法,送粮的那个将军又何至于错认?自春秋战国以来,天下书写形式各以方便为要,已经生成了八种写法:一曰大篆,这是秦国的史籀文的正统写法;二曰小篆,这是秦国官府在战国时期对史籀文的实用写法,相对简约;三曰刻符,这是刀刻竹简的书法;四曰虫书,也便是鸟书,是诸多好古文士书写传信喜欢用的一种书法,字头多为虫鸟状,是名;五曰摹印,是各国用于官印的一种刻划书法;六曰署书,这是各国官府相对通行的一种公文书法,相对规整,并得配以特殊印记;七日殳书,殳者,兵器也,殳书便是刻在兵器上的文字书法,笔画相对简约;八日隶书,是胥吏为书写快捷而创出的一种书法,因有"佐隶(吏)之书"的效用,被天下称为隶书。
反覆思谋后,程邈确定了一个书同文方略,将其呈给了李斯。
程邈的方略是:小篆为本,隶书为辅;其余各书,民人自便。对此程邈对李斯的解释是:"小篆为公文,为书文,为契约文,效用在便于确认。隶书为辅,效用在快捷便事。至于民人士子人各互书,则听任自便。"
"好!老夫认同!"李斯欣然拍案了。
三日之后,程邈的方略呈到了皇帝案头。由于始皇帝嬴政对书法不甚了解,李斯亲自带着程邈觐见了皇帝嬴政,程邈对各种字形分别做了一番详细说明。嬴政听得兴致勃勃,问程邈的书同文策略如何实施?
程邈禀报说:"小篆乃官制文字,非功力深厚者不能成其章法。臣拟请丞相、奉常、太仆三人大笔,各作一篇颁行天下,以为规范,如同度量衡之法定器量,请陛下定夺。"
嬴政闻言欣然拍案道:"好!届时多刻一幅,朕要挂在书房好好揣摩,也学他一手书法!"
李斯与程邈不禁大笑起来。
接着,程邈又禀报说:"隶书的创制,臣需要特请一人襄助,敢请陛下允准。"
嬴政笑道:"延揽书家本是御史职责所在,还要朕说话同意吗?"
程邈说:"此人虽然才具赫赫,但秉性乖张,对秦政多有非议,故此先行禀报。"
嬴政一阵大笑:"怪人有怪才,骂几句秦政有何要紧!只要他愿为天下做事,便是朕亲自站到他面前听他骂又有何妨!"
...
红日升上了涿鹿山的峰峦,程邈口中那个秉性乖张之人王次仲开始了自己日复一日的晨书。
山崖下,一个壮实的少年一边费力地搅和着石坑里的红色物事,一边高喊着:"老师,朱墨好了"喊声回荡在整座山谷之中,山崖旁的小道上走来了一个须发雪白的老人,布衣竹杖步履轻健。老人大步走到石坑前,竹杖在大石啪嗒一磕,只见老丈手中的竹杖陡然一变,杖头鬃毛飘飞,好像被绑缚的马尾忽然散开到空中。
看了看石坑中亮汪汪的汁液,老人嘉许地一点头:"小子有长进,墨色越发的纯正了。"说吧老丈又抬头看了看颇为光洁的玉白石崖:"小子石工本事尚可,没白费工夫,这石崖打磨得好。"
被老丈连连夸奖的少年高声笑道:"老师要留奇文于天下,能没有一方好山么!"一边说一边搬来一只陶盆,利落地用大木勺将石坑中的物事舀满了一盆,快步端到了山崖旁边的木架下,又摇晃敲打了一阵丈余高的木架,转身一拱手道:"老师,梯架稳当无误!"
老人闻言一点头,将杖头伸入石坑,那劲直飘飞的一**散乱鬃毛立即团成了一个油亮鼓荡的红包。趁势一提一甩,石坑中一片涟漪荡开,老人也大步走到了山崖下。
少年见状兴冲冲问道:"老师,今日写甚?"
老人道:"小子想学甚?"
"八分书!"少年毫不犹豫地回答。老人悠然一笑:"也好,今日写八分书,给天下留一篇檄文。"
少年顶起了陶盆。老人走上了梯架。长大沉重的竹杖大笔伸出,却平稳得没有一丝晃动。老人大笔在玉白石崖上横空一划,一道平直舒展的朱红色立即在石崖展开。崖下少年一直盯着老人的杖头,见老者落笔不禁高声喊道:"燕头雉尾!简略径直,八分即止!好!"
对于少年的称赞,架上老人不置可否,又奋力划得一笔,长大的竹杖笔头便伸到少年头顶的陶盆中吸墨。老人抬笔,少年便飞步取墨,顶来陶盆在木架下等候。如此大笔纵横间歇,堪堪过了两个时辰,老人才走下木架。
"秦为无道,虎狼残苛,毁弃书道,摧我文明,天道昭彰,安得久长!"看着崖壁上的八分书,少年高声念诵了一遍,随后跳脚拍掌欢呼起来:"老师万岁!大文万岁!"
"万岁?只怕老夫也是第二个程邈。"听着少年嘴里的欢呼,老人摇头淡淡一笑。
"老师!这篇石崖文定会传遍天下,得取个名字也!"少年兀自兴致勃勃。
"小子且说,何以能传遍天下?"
"字好,八分隶书!文好,言天下之不敢言!"
"说得不错,那依你之见该取何名头啊?"
"王次仲讨秦檄!"少年毫不畏惧的大声说道。
"秦何负天下,得次仲檄文讨之也!"突然,一阵大笑在山谷回荡开来。