紫气阁 www.ziqige6.com，最快更新我的青春岁月最新章节！
我脸上的这个刀疤，也是我心里的一块大石头，既然你想知道我就跟说一下吧。听到这里我暗自的笑着，心里想着，没想到这个老头以前做了缺德事情还是会亏心的。
老头说，他在很小的时候就喜欢画画，并且在绘画班的时候有个同学，他的能力是最好的，我一直都想着如何超越他，但我从上学期间一直试到工作，我都没能赢得了他。因为我在进步的同时他也在进步。
突然有一天，不知道怎么回事，他的脸上就被划了一个非常大的伤口，我当时问他怎么回事，他说练习画画的时候有点走火入魔了，所以就拿到在脸上划了一个伤口，他说他在未来的一段时间里都不会再画画了，听到这个消息，我很高兴，想着只要利用好这一段时间，我一定可以赢他一次的，哪怕一次就好。
那段时间我积极的努力着，走了很多的地方，拜访了很多的画家，过了很长的时间，我终于等到了一场比赛，我邀请了他参加，最终比赛的冠军还是他，他画了一幅自己的画像，还起了个名字叫“忏悔”。
在我知道我得了亚军的那一刻，我就知道我这一辈子都不会再有超越他的机会了。为了纪念我的这个遗憾，我也在我的脸上划了一个和他一样的刀疤，虽然我的孩子一直都觉得这个很影响我的形象，让我用科技的手段把我的这个伤疤除掉，但我没有同意。因为就像这个伤疤一样，他是我永恒的遗憾。说完他还给我展示了他一直都没有能够超越的那个对手的画像。
我看到了那个画像，我就惊呆了，那个画像上的人，竟然和韩瑶看着我画的那个画像有点非常的相似。我当时以为就是这个老教授，经过了很多年，长得有点变样了。
当我拿出来画的那张画，老教授说，虽然我拿的这张画和他的那张大致来说就是一个人，但两个人表现出来的东西都不一样，一个是贪婪，一个是忏悔。这两个人的意境都在他之上，虽然我不懂画，但我知道只要是发自内心的东西，一定是最好的。
看了很久之后，老教授说，他的这张画，还有他脸上的伤疤的故事都跟他说了，说我也该跟他说一下我手中的画的故事了。
我把韩瑶跟我说的那些事跟老教授说了一遍，老教授说应该不会是他的那个同学，为了证明他的清白，我可以带你去找他。如果真是他做的，我就算白崇拜了这个人大半辈子了。
我们两个聊了很久，最后他就让我回宿舍了，并且让我明天带着韩瑶去找他，说就算有课也不上了，因为这件事他很想弄明白。耽误的课程他会来会求相关的老师给我补课。
等我回去的时候已经很晚了，我想现在韩瑶肯定已经睡了，就明天再给他打吧。我看到了王浩给我打了很多的电话，我知道他肯定在担心我，我就赶快给他打了个电话，想要说一下情况的时候，王浩说校长告诉他，我在和老师聊天，让他不用担心，所以就觉得没有什么事情了。
第二天，我一大早就赶紧给韩瑶打电话，把事情的经过就跟韩瑶说了一下，韩瑶知道了这个情况之后，显得很激动说一定要去看一眼，当年的那个人。
我们不知道做了多久，终于到了那个人住的地方，看到那个人的时候，我第一眼就看到了那个人脸上的伤疤，看到他的样子也和画上虽然有着一定的差别，但可以确定这个人就是画上的那个人，看到这个人的时候我这个人已经躺在了病床上了，一副半死不活的样子。
韩瑶看到了这个情况可能也觉得自己释怀了，并且这样的一个老人良心上已经受到了非常大的惩罚了。但和我们一起去的老教授因为不知道实际的情况，还在问着那个病床上的老人多年前是不是强奸了一个女孩。
病床上的老人虽然非常的后悔，但最后也点着头承认了，老教授双手抓住病床上的那个人狠狠的摇晃着他，问道为什么会是他，你怎么可以做这样的事情。你可是我的偶像，一直都是的，你为什么要做这样的事情。
那个已经病了的老人嘴里不停的说着对不起。冲韩瑶也冲那个老教授。那个老人说韩瑶想要怎么惩罚他都可以，他会接受的。韩瑶说不用了，你已经受到了自己该有的惩罚，我原谅你。
听到韩瑶说原谅了他，他原本后悔的脸上漏出了一丝微笑。而老教授的脸上却写满了悲伤。可能是没有办法接受自己一直不能超越的人竟然会是这样的一个样子。在回来的路上就看到他一副失魂落魄样子。
最终在路上的时候，老教授就问韩瑶，说想要收她做徒弟，让她去参加一个比赛，赢一个冠军回来，就算自己赢不了无法超越的人，但她要收一个徒弟去参加比赛，拿回那个比赛的奖项。韩瑶没有犹豫，说着她在没有受到这个老人侵害的时候，也非常的喜欢那个老人的画。去参加和他一样的比赛打败他是我现在很想做的事情。
就这样两人达成一致意见的时候，就开始着手准备这个比赛，但我们刚回去没有几天，这个老人的噩耗就传来了，照顾这个老人的人说，老人不愿意接受治疗，所以就死了，老人在遗嘱上明确的表示让韩瑶继承这些画作。
当听到这个消息的时候，韩瑶当时就哭了，说着我已经原谅他了。为什么？这是为什么？
我跟韩瑶说这个就是他的命数，不用太伤心了，当我们三个参加老人的葬礼的时候，老教授和韩瑶一直都在流泪，看起来很伤心的样子。我知道虽然这个老人他做了一件自己都没有办法进行自我原谅的事情，但不可否认这个老人确实是要给绘画方面的人才。