81.作为惩罚,平冢静提出要求

无视苦痛笑着 / 著投票加入书签

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    平冢老师说要找李念过来,是早上的事情,还叫上了比企谷,自然不是为了指责他这一天的怠惰,明显还有其他事情要说。

    “那个啊,转学生也已经到了,可以快进入正题吗。”

    比企谷的语气透着点不耐,他下课就过来,可就因为李念没到,害他不得不面对着低气压的平冢老师枯坐有10分钟。

    觉得人生都被浪费了,谁来赔精神损失费啊。

    平冢老师斜视李念。

    “确实因为某人的错浪费了时间。”

    “睡过头也是没办法的事吧。”李念这么说,转头还是对比企谷招呼一声。“确实对不住了。”

    自己有错在先,害人傻等,道歉也是应该的,可他这么坦率,反而叫少年有些猝不及防,避开视线,嘀嘀咕咕。

    “哦哦……没啥,我就想早点回去,因为妹妹快回来了,不赶快回去不行。”

    “嗯?小町是那种类型?”

    “你说的什么类型?”

    “喜欢黏着兄长的那种?”

    “不,完全不是,是我想快点见到妹妹。”

    “……”

    怎么说呢……这话感觉有些恶心。

    显然平冢老师也有同感,以看着什么脏东西的嫌弃眼神看着比企谷。

    “比企谷,原来你不只是眼神的部分腐烂了啊。”

    “哈?给我等等,我完全没理由被批评吧,哥哥爱着妹妹不是世间理所当然的事情吗?”

    死鱼眼如是反驳,李念仔细思考了一下这番话,觉得好像对又好像哪里不对。

    平冢老师没心情跟比企谷扯谈,站起来走到办公桌边上,拿来两张报告纸,拍在茶几上。

    “找你们来确实是有别的事要说——我需要你们解释一下自己写出来的东西是怎么回事。”

    比企谷一看,就一脸了然,知道自己被叫过来的原因了。

    李念注意到那是上交的作业,写的是以“回顾高中生活”为题的作文,想起自己完成作业的过程,也眉毛一挑。

    “首先让我朗读一下比企谷大老师的佳作。”

    平冢老师假声假气的捧着比企谷,语气中却带着怒气,害他脸色变得害怕。

    然后平冢老师真的开始读他的作文。

    李念本来对小鬼的作文不是很感兴趣,但听到内容之后又觉得有些意思。

    这家伙在作文里把青春这种意象说成谎言和罪恶,进一步是在抨击享受青春的青春期少年少女们,可谓把他们说的一无是处。

    确实有点意思——在************的意义上。

    然而李念看出来这文章还没有到那个高度,字里行间流露出羡慕嫉妒恨的小家子气息,结尾的那句“现充都爆炸吧”更是完美体现了这点。

    从教师角度去看,想必这文章各种意义上都不顺眼,平冢老师似乎越读越来气,怒气槽越攒越高,直至读完已经是额头青筋暴起的怒气值max状态。

    “喂,比企谷,我上课布置的作文题目是什么来着?”

    “回顾高中生活。”

    “那你怎么写成犯罪声明了?你是哪里来的恐怖分子吗?”

    “胡说,我写的很认真。”

    “认真的把这当成高中生活的回顾?”

    “最近的高中生不都这样吗?”

    “我才在想你这话是不是认真说的?”

    平冢老师扶额,显然比企谷的想法表现让她感觉非常无奈。

    其实李念对比企谷的说法有些共鸣,确实觉得看到的高中生是这么个感觉。

    平冢老师啪啪用力弹着报告纸。

    “不管怎样,这篇作文是偏题了吧?一般来说,回顾的是自己的生活才对,给我写成记叙文。”

    “那就请您在出提示加上前提条件,我一定会照着写的,这只能说是老师的失误。”

    “臭小鬼,不要强词夺理。”

    “小鬼……确实考虑到老师的年龄我是小鬼没错……”

    平冢老师使出了一记直拳,擦着比企谷的脸颊扫过。

    李念事不关己的看着,心想挥的有点漂亮。

    “下一次不会落空了。”

    平冢老师的眼神充满杀意,警告意味浓厚,然后还瞥了李念一眼,

    以前就觉得年龄是这女人的雷区,现在已经可以确定了。

    李念向那边轻轻耸肩以示知晓。

    “对对对对不起,我马上重写。”比企谷显然被吓的不轻,很干脆的认怂。“说、说起来转学生的作文又怎样?”

    他很刻意的提起李念,显然是要转移火力,并且此举获得了成功。

    “他的啊……”

    平冢老师暂时放下写着比企谷作文的报告纸,也意味着暂时放过了比企谷,她拿起另一张报告纸,那是李念上交的作为。

    但不像比企谷,平冢老师没有再看也没有再读,而是苦笑着说道。

    “文法通畅,衔接自然,观点明确,叙述流畅,字也很漂亮,从高中生……不,从大人的角度看,也能说说是中规中矩的文章,考虑到对你来说日语是第二语言,能写到这种程度应该算是厉害”

    “……”

    “但是,你这是假的。”

    “……这话怎么说?”

    李念是真有些不理解。

    “说实话,我很关注你,特意很认真的看了你的文章,我有想你会写出来什么东西,我,认为是你的话,以【回顾高中生活】为题,必然能写出与大众不同东西,但这个正相反,是中规中矩的……反而像是迎合大众的范文一样。”

    李念也没掩饰,点点头。

    “确实是往那方向在写。”

    “只从作文的角度来说,我会给你的文章打高分,可是我想看的不是这个……我想看不是迎合我这老师的范文,而是希望看到一些真东西。从这个意义上来说,你这篇中规中矩的文章比起其他人都不如,我也想问你,你这是认真写的吗?”

    这时李念懂了,知道平冢老师说的什么是假的了。

    他一时沉默,发现自己好像在莫名其妙的地方被予以期待。

    平冢静希望他认真的去写一些真东西,但对李念来说,他的过去相当特殊,拿不出什么真东西给别人去看。

    像是往那边牵扯的内容,都尽力遮掩比较好,这时随口敷衍,回应以谎言才是正确,可李念看着平冢静,对上那有些痛惜,又有些失望的眼神,还是改变了主意,说了真话。

    “那很抱歉,这题目我写不出来。”

    他的答复让平冢静愣了一下,然后皱着眉头看着这学生,变得欲言又止起来。

    最后,像是什么都接受了似得,没头没脑的说了一句。

    “你果然是个很奇怪的孩子。”

    李念不知该作何答复。

    她又叹了口气,继续说道。

    “写不出来再重写也没什么意义。”

    比企谷举手。

    “其实我也写不出来。”

    平冢老师把手指骨节按的啪啪作响,比企谷选择沉默,心里想着这女人真是区别对待,而且没有眼光,明明是自己这边比较帅。

    平冢老师从胸口取出香烟,像中年大叔那样咚咚敲了两下滤嘴,叼在嘴角点着火,悠然吐出一口烟雾,才一本正经的说道。

    “我记得你们两个都没参加社团?”

    确实两人都是回家部。

    在得到肯定答复之后,平冢老师点点头。

    “那么决定了,作为惩罚,我要求你们两个去加入一个社团。”