第七十七章 正确的教导方式（第2页）

    很明显，是下了工夫的。
    而缺点？
    就如同他们说的那样，缺少实战。
    还有……
    不够强壮！
    啪、啪。
    杰森拍了拍手，示意所有人停了下来。
    然后，他直接走向了一个木人。
    顿时，所有人都紧紧盯着杰森，他们希望看到杰森不一样的技巧。
    没有开气吐声，也没有什么拉开架势，杰森走到木人前，对准了木人的头颅，抬手就是一拳。
    咔嚓！
    一声脆响，连接木人头颅、躯干的、代表着脖颈的木头直接碎裂。
    “这一拳，代表着的是力量。”
    话音未落，杰森壮硕的身形，宛如狸猫一样，绕到了木人的生活，抬脚就踢在了代表着木人腿部的木头上。
    咔嚓！
    又是一声脆响，代表着木人腿部的木头跟着碎裂。
    “这一脚，代表着的是速度。”
    然后，杰森说着，突然伸手放在了木人代表着手腕的位置，一拽一拧。
    咔！
    这一次是单一的脆响，但是所有学生会成员已经看到了代表着木人手腕的位置，已经好似麻绳一样耸拉下来。
    “这就是技巧。”
    杰森站到木人旁边，淡淡的说道。
    嘶！
    看着那没有了头，断胳膊少腿的木人，周围学生会后成员纷纷倒吸了口凉气。
    他们不由自主的将自己代入其中。
    脑海中很自然的浮现出了，自己的凄惨模样。
    顿时，几个自认为不错，希望和杰森对练的学生，一缩脖子就不再说话了。
    看着眼前沉默的学生，杰森暗自皱眉。
    怎么没人提出对练？
    是我演示的不够明确？
    还是他们的理解能力太差？
    思考中的杰森，就准备点名了。
    而在这个时候——