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鹿幼歌反应极快地用藤蔓顶上去,??而后身??快速后撤。
藤蔓在半空停下，跟天花板相差有近一米左右的距离。
在藤蔓停在半空的时候，藤蔓的顶端??始消失,??截面被尖锐的牙齿撕咬。
鹿幼歌尚未跑出半米,??放出的藤蔓被撕咬殆尽，紧接着脚印从天花板追上鹿幼歌。
鹿幼歌几乎??感受??头顶的风,??她当即附身往前一跃,??然后停在了半空。
无形的软??长条拉住了她的脚踝,??细长的软鞭绑住了她的腰部,??两相拉扯下，鹿幼歌浮在半空。
眼前一个人影从她身侧过去,??是学委,??他径直??鹿幼歌小腿处，用临时造成玩具一样手掌长的弓，射出去笔芯箭。
笔芯箭命中，空中传出尖锐的叫声，鹿幼歌感觉??脚踝上的束缚松??，当即要撤,??腰部上的鞭?,??比她速度更快地强?将人拉扯过去。
学委跟着快速退??。
回??楼梯口，学委快速说道，“宋柯、倪臣、金元宝带着??委几个清理三楼去了。”
“你也去。”鹿幼歌快速道，这话却是对着越阡说得。
监控里三楼是爬?的蜥蜴，有成年人大小,??但是??够隐形，而上楼的几个只有金元宝有异??，金元宝的异??靠钞票跟言语,??可是谁知道??同物种有没有作用？
越阡说他处理了一些怪物，应该有䶮?验了，让他去支援是最好的选择。
更重要的是——
鹿幼歌转而又对学委道，“这东?怕你的笔芯，你多搞出来几个，我用藤蔓控制，抽它身上。”
学委自然没有异议，越阡抬脚上楼，剩下的人低声商量怎么??最小伤害处理这东?。
……
脚印失败后并没有离??走廊追上去，似乎只??活动在这一片范围里。
而失败与受伤，让脚印的主人显得非常气愤，从它凌乱的脚步、走廊里一滩一滩的水渍、以及脚印每踩在地上时，?重重的??度，溅起得水花。
鹿幼歌双手缠着藤蔓，附身出去，像是要打它个措手??及，速度非常快直直冲向脚印，藤蔓比她更快地冲出去，捆绑处一个瘦小的人形。
学委在她身后掏出一盒笔芯，两分钟工夫将人形扎成了刺猬。
渐渐的，藤蔓越缩越小，最后只剩下一滩水堆积在下面。
学生们包括鹿幼歌跟学委都没???事情会这么顺利，呆滞了片刻，有种荒诞的??真实感觉。
鹿幼歌低头看着地上的一滩水，总觉得??应该这么容易，好像有什么东?被她忽略了。
“我们去三楼集合？”学委道。
鹿幼歌刚要说什么，突然一脚将学委踹飞出去，这猛地动作搞懵了在场?有人。
但是很快，他们就知道鹿幼歌为什么这么做了，学委原来的位置上出现了脚印。
??是一对，是无数对，密密麻麻地将鹿幼歌围在中间。
鹿幼歌终于?起来她忽略了什么，在??一次攻击这东?的时候，它没有发出声音，??二次攻击的时候，发出了尖锐的叫声，??三次没有发出声音。
从一??始，脚印就??止一对！
学生将学委扶起来，焦急地看向脚印中间的鹿幼歌。
鹿幼歌已䶮?很脚印主人对上了，无数藤蔓从鹿幼歌身上各个地?爆出，跟无形的东?对上。
鹿幼歌手里还握着根藤蔓，她以藤蔓作鞭，甩在地上，但显然她并??会使用这种兵器，?靠一股劲，以及藤蔓自主的意识。
怎么看出的？
很简单，她甩出去的每一下，??管一??始有没有甩在目标身上，藤蔓会自己拐弯抽上目标。
自己定位。
很?便。
鹿幼歌却总觉得??顺手，她控制??好软鞭?，??一下没有抽中目标，藤蔓自己抽上去，??道会大打折扣。
可她现在没办法，只??用这个。
而且她感受??藤蔓也??顺，如果??是顾及她，早就自己扑上去了。
很快这种??顺手就让对手找??了破绽，鹿幼歌的手臂被咬了一口，碗口大小，血肉都被撕扯下来。
学委跟其他同学在外面看得焦急，学委咬牙冲上去，在外围用自制的弓箭往里清除。
他一动作，外围的脚印们注意放在他身上，回头对付他。
学委??敢托大，脚印过来，就转身退回楼梯口，等脚印回去，又探头射击。
拉扯着进攻。
一时之间还真让他处理了??少脚印，但对于中间的鹿幼歌完?是杯水车薪，甚至他们看??从墙壁上，天花板上，?都是脚印，几乎要将鹿幼歌淹没。
鹿幼歌身上的伤口越来越多，但是她手却异常稳，每一鞭???道没有丝毫松懈。
眼神也渐渐坚定，仿佛觉醒了什么。
动作甚至越发狠厉。
“鹿幼歌！”王思萌突然尖叫，“它们在分裂！被打散的，从水里出来更多！”
被击碎的脚印主人会化成一滩水，而一滩水里会生出更多的脚印。
鹿幼歌早就注意??了，但是她没有办法，现在是真应了李白大诗人?句，“抽刀断水水更流。”
学委闻言却踟蹰了，??知道要??要继续，按照这个分裂，他帮忙可??是越帮越多。
怎么办？
怎么办？
“制冰！有什么东???制冰！”有同学急中生智，“火，火蒸发水！”
一群文科生傻眼，最后学委猛地?起来什么，“灭火器，去找灭火器，去一楼找几?纸，撕下来窗帘。”
“??放火，在用灭火器。”
学生们立刻动身了。
“??一定用?些！”陈晓卿突然急促道，边说边下去，“拖把、抹布、海绵、纸！”
学生们明白过来，?是吸水的东?。
“来??及了！”王思萌尖叫一声，她身后一道红影若隐若现。
走廊里鹿幼歌周围的藤蔓被吞噬的差??多，脚印几乎要贴着鹿幼歌的鞋，鹿幼歌手中鞭?即使??道越来越大，也难以对抗这么多对手。
更何况，对手学会了躲闪，好像在用嘴接鞭?，鞭?被咬的七七八八。
学生们发出叫声，各自拿着之前准备的武器：拖把扫把什么的冲上来。
鹿幼歌的脖?有一抹湿意，这次，她被对准了脖?。
千钧一发之际，鹿幼歌眼底浮现出一抹红色，带着森森寒意朝她而来，?过之处水流皆为她?用，脚印被搅地粉碎。
没看错的话，是王思萌身后出来的。
王思萌异??也被击发出来了。
??仅仅是王思萌，拿着拖把的班小花，手里的拖把突然变得无比巨大，旋转着朝鹿幼歌过去，拖地非常干。
还有个男同学徒手变出无数纸，书面纸、卫生纸、面巾纸……?糊在墙壁跟天花板上吸水。
……
但是他们都赶??上，鹿幼歌脖?上凭空出现一个牙印，一切仿佛都放慢了，他们甚至??清楚地看??看??见的“牙”如何渐渐渗进肌肤里，伤口有血珠滑落下来。
学生们忍??住叫鹿幼歌的名字，??敢看这一幕。
过去很久，突然传出细微的声音，他们??由得看过去——
鹿幼歌双手握着一把漆黑的重剑，抬手从头顶划过，剑身上隐约浮现一股细碎冰霜。
这一次他们都看??了脚印主人是个什么形象，一米左右，头占据一半，嘴占头一半，张嘴圆形，布满一圈圈的牙齿。
它被冰冻住了，眨眼，冰冻碎裂一地。
鹿幼歌没有看它，挥动重剑，一下一个小朋友。
她从里往外，其它同学从外往里，因为抓??弱点，几乎没费多少工夫就将差点让鹿幼歌翻车的脚印们处理掉了。
下去拿东?的学生也来了，还有人带着插板跟吹风机，“我在杨老师?找??的。”
一个女老师。
学生们怕有漏网之鱼，由鹿幼歌带领一部分扫荡整层楼，??放过任何角落，甚至连卫生间跟水池都?办法给它弄干了。
学委带着另外一部分同学，上楼跟宋柯他们汇合。
鹿幼歌握着重剑坐在走廊里，陈晓卿没有异??，在帮她处理伤口。
陈晓卿以为自己是??一次面对这样血腥的场面，可??紧张，可??会吐，可??会承受??了。鹿幼歌，也是??一次受这么重的伤口，或许也会忍受??了。
但意外的是，她的手很稳，心情也很平静，几乎称得上心如止水。
鹿幼歌连眉毛都没颤一下，像是对这种伤口早就麻木了。
鹿幼歌垂着眉看着重剑，睫毛遮掩的目光有些茫然，又有些清醒。
很快，学生们清理完了，鹿幼歌身上的伤口也处理完了。
他们收??了宋柯发来的消息：
“四楼。”
“好。”鹿幼歌站起身，“三楼清理完成，去四楼。”
学生们隐约感觉，鹿幼歌??太一样了。
??四楼跟宋柯他们集合，才发现宋柯他们状态比他们好??了哪去，值得庆幸的是，除了倪臣被蜥蜴甩了一尾巴，撞??墙上，没有伤亡。
而且王琴、竹缪、??委、商河、宋柯有了异??。
王琴??够用音乐影响别人，只要??发出声音的，??她手里都是武器。
竹缪跟她一起，两人一加一大于二。
??委是拿??手的东?，会变得非常重，攻击?靠重??压制。
商河的比较有意思，无论他读什么，都像是在超度，无差别攻击，让人放下屠刀立地成佛，感受生活美好，远离暴躁。
宋柯出乎?有人预料，又在意料之中，她??够凭空变出手铐脚镣，绑住她认为该绑住的人。
但她向来公正，这就导致，只有对?攻击学生，宋柯才??使出异??。
有了异??加持，他们很容易清理掉四楼的蛇跟鸟。
??始搜查越阡?说的四楼办公室，跟高三四班。
分成了两队，分别由有异??的同学带领搜查。
四楼办公室里倪臣在翻查电脑，学生们搜查教师们办公桌。
“这个名册，有点奇怪。”王琴突然??口，拿着一个点名册给宋柯看。
宋柯看????一页时，神情就沉了下去。
另一边四班，鹿幼歌因为受伤坐在讲台上，没有安排工作，越阡跟学委带领人翻看。
这里?来就是他们的教室，学生们当然非常熟悉，只??过刚刚从四班逃出去的时候，折腾的有点厉害，导致教室里一片狼藉。
其他同学在翻抽屉，学委跟越阡在地上的?些东?。
“我去？这谁写得日记？”有人突然说道，“谁这么??正䶮?，还写日记。”
“我这里，这是上课传得纸条？”
他们立刻凑过去，就连鹿幼歌也跟着过去看。
然后就看??上面内容，空气里散发着些许尴尬，紧接着学委突然道，“这是鹿幼歌你的字迹吗？”
鹿幼歌呆滞地看着草稿纸上的字迹，好像是她，又好像??是。
但内容?是转学生坏话。
高中转文科班后，班里唯一的转学生——越阡。
鹿幼歌僵硬地看向越阡，“我说，??是我，你信吗？”