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体育课，在学校生活中为数不多能够放松心情的时光，陈依婵虽然体育成绩不突出，但是她还是很喜欢体育课的，毕竟要比文化课要简单的多。
学校操场旁有一排柿子树，每年秋天都会有惹人喜爱，酸甜可口的柿子结出，学校还会给每个班级分些柿子，给孩子们的青春校园中，尽力留下些美好回忆。
体育老师安排女生自由练习排球，陈依婵对这项运动没有什么兴趣，但总是能暂时换下脑子，休息休息精神状态，这这也是极好的了。
陈依婵从小害怕昆虫类的东西，尤其是像毛毛虫这样的虫子，看着就令人难受，就连一只小小的蚂蚁不经意爬到她身上，她都会被吓的惊心动魄，恨不得大喊大叫，再跳上一段霹雳舞。
班上同学应该都知道她的弱项，在以前的外出活动，以及运动会什么的时候，大家都见识过她的胆量。会有很多小女生会害怕虫子，但是陈依婵比他们还要严重的多。也许有些人是装的柔弱，但陈依婵绝对不是，她是打心底里害怕，如果真的被吓惨了，甚至可能还会尖声叫中带有哭腔。
张琪斐却和陈依婵截然相反，她天生刚强无畏，虽然个子不高，但是胆识过人，到像是个假小子，力气很大，还非常有主见，学习也得意，有才华有天赋，是班主任的得意门生，也会对她有很高的评价与期望。
班主任还曾经在张琪斐不在的课间，和其他学生小声夸赞她说：“咱班这个张琪斐，我跟你们说，别看她平时大大咧咧，和同学打打闹闹的，这孩子脑子是真好使，还特别爱读书。有时候课间我就看她一个人捧着一本书在那如痴如醉的阅读，说白了就是人家有资格打闹，等她毕业考试，真有可能考个年级第一去高中。”
因为班主任对她的超高评价，也使她在班中树立威严，没有多少人会敢招惹她。一是她本为女汉子，二是她有成绩和老师的撑腰，即便是有胆大的人招惹了，也只是被她驯服，为手下败将。
张琪斐悄悄走到一个棵柿子树旁，上面爬着许多蠕动的毛毛虫，皮肤为红黑相间，长着细长的棕黑毛，看着就会让陈依婵毛骨悚然。
张琪斐从地上捡起一片树叶，让毛毛虫爬上去，她心里没有一丝畏惧。慢慢走到操场上，时不时观察一下毛毛虫，并露出笑容。
她静静走到陈依婵身后，把那片带有毛毛虫的叶子慢慢向陈依婵靠近，放在了她的肩膀上，让毛毛虫自己爬下去。这一举动必定让陈依婵担惊受怕，但又让人觉得莫名其妙，无缘无故的，为何要如此吓唬她。
毛毛虫走过一路也有些许陌生，起初在陈依婵的肩膀上没有动弹，没有蠕动，好像在四处打量这什么。陈依婵自然就暂时没有反应过来，也没有感受到毛毛虫的存在。
毛毛虫开始对周围的环境熟悉起来，抬起上半身，左顾右盼着。它慢慢爬向陈依婵的前身去。陈依婵猛的一低头，看见了这令她闻风丧胆的小家伙。她大叫出来“啊！！”，这一声受惊吓后的惨叫，似乎响彻云霞，引来了不少同学好奇并疑惑的目光。
张琪斐一直在陈依婵身边站着，没有担心其他同学看见，会来怀疑并指责她。她还在偷着乐，一只手捂住了嘴，好似一个淑女的行为举止，另一只手在轻轻拍打着自己大腿，看得出，她已经笑得前仰后合了。
陈依婵还在刚刚的惊吓中久久不能平复，一些女生都已经看见了这一幕，并向她走了过来。
“叫什么叫，不知道这是在上课吗？”
这时班上的体育课代表连忙开始维持纪律。
陈依婵满脸的不解，也没有心情和她说太多，没有在毛毛虫对她产生的阴影中缓过神来。
“我知道啊！”
“知道你还叫？！闲得慌回班上自习，体育课不能上就别上！”
陈依婵这才对外界的信息有了感知，恢复了理智，准备要和课代表解释一番。正在她奇怪身上怎会莫名其妙有一只毛毛虫的时候，才反应过来原来张琪斐一直在自己身后捧腹大笑，这才知道全都是她所为。知道真相后，她更加激动了。
“不是我，是张琪斐在我身上放了一只毛毛虫！”
张琪斐虽然表现得很明显，但是即便是众所周知的事情，她也绝不会承认。
“啊？没有啊？课代表说得对！陈依婵无视体育课的课堂纪律！”
说罢，她眼睛里带有几分傲气凌人的气势，又带有几分嘲笑。口气中满是笃定，似乎确不是由她所为。
陈依婵本来被她吓的惊心动魄，又被她的言语所感到气愤，她便极力解释，想让课代表为自己证明清白，并对张琪斐能有一点点惩罚，哪怕只是一句警告，以便打消她目中无人，为所欲为的做事方法。
“你一直站在我后边，刚还在一直大笑，毛毛虫又不可能从地上或者树上直接爬到我的上半身来，再说我也没有倚靠着树上，除了你谁会做这种无聊的事儿？”
张琪斐可是班里的语文课代表，语言逻辑自然会更加清晰，再加上她蛮横不讲理的脾气性格，陈依婵肯定根本怼不过她。听说她小时候在亲戚家和别的小孩发生争执，她评理吵架从来没有输过。
“我一直在你身后也不代表是我干的啊，而且我一直在练习排球，杨雨婷可以作证。陈依婵你是有被破坏妄想症吗？别老一副可怜巴巴的样子，现在是体育课，不是让你来矫情的！”
杨雨婷等她说完这番话，立即向课代表确认了她说的话，没有延误一秒钟。
陈依婵刚想开口继续解释，课代表就已经不耐烦了，想寥寥草草的尽快解决这件事，便敷衍地说道：
“行了行了，都别说了，张琪斐说得有道理，这是体育课，都好好练球，别吵了，下课后你们再在私底下解决，别占用课上的时间。”
课代表挥了挥手，示意大家都别在这件事上纠结了，都散开，回到自己的位置安静专注地练习。